2023-05-10 14:56:27
第199期；
二、原创展示：
文学类文本阅读（3小题，14分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
水仙 贾大山
每年冬天，我都要养一盆水仙。“小雪”前后，把两颗鳞茎用水泡了，春节正好开花。我养的水仙叶茂花荣，那花盆也很考究：细瓷黑釉，三条粗壮的腿，整个造型像一块树根。这个花盆，以及每年的鳞茎，都是小丁送我的。
小丁是个企业家，他领导的工厂，是电子行业中的著名厂家。原先我们见了面，只是点一下头，并无深交。有一年冬天，一个下雪的晚上，他拿着一堆稿子，突然找到我家里。他说他用业余时间，写了一些诗，请我指点一下。我翻了翻那堆稿子，全是古体诗，我说：“准备发表？”
“不，现在的刊物不要古体诗。”
“那你写它干什么？”
“玩呗。”他笑了一下说，“我们这些整天和机器打交道的人，心里也该有几首诗。真的，心里有了诗，就像炎热的夏天，头上有了一片树凉；就像寒冷的冬天，屋里养了一盆水仙。”
小丁三十多岁，谈吐举止，不像一个厂长，倒像一个文人。初次交谈，他没有表示多少热情，也不显得生疏，好像和我神交已久了似的。我留下他的诗稿，答应看一看。
一天晚上，我拿着他的诗稿，到他家里谈意见时，看见他的桌子上真的养着一盆水仙。他屋里并不暖和，但那水仙已抽出一把芽子，一片鹅黄，夹着翠绿，十分精神！我说：“啊，真好看！”
“老师也喜欢它？”我虽然只会“论”诗，不会作诗，但他对我却以师礼相待了，一口一个“老师”，叫得很亲切。
我点点头，他一定要把那盆水仙送给我。我不肯收，他想了一下说：
“这样吧，明年我买水仙时，一定给老师捎一盆儿！”
第二年冬天，他果然给我送来一个花盆，两颗鳞茎，同时又放下几首诗。我想留他吃顿饭，他不肯，他说明天要来两位日本客人，进行商务谈判，他得回去准备准备。
自从有了这盆水仙，我们便有了不断的联系。晚上，夜深人静时，他常常给我打来一个电话：“老师，我是小丁。”
“呵，听出来了。”
“发芽了吗？”
“发了。”
“发了几个？”
“六个。”
“精神吗？”
“精神得很，像一组诗。”
“我的诗看了吗？”
“看了，像一盆水仙。”
“记着换水，别烂了根子。”
后来，我们之间像是有了一种感应，我一想念他，电话铃就响了：“老师忙什么？”
“看水仙。——最近没写诗？”
“顾不上啊！”
“忙？”
“我们也疲软！”
他却放声笑了。他笑得很响亮，充满一种战胜寒冷、克服困难的信心和力量，风格似水仙。
一连几年，几乎是在一定的时间，他总要送我一盆水仙。我把它养在屋里的窗台上，让暖和的阳光照着它，让树上的小鸟歌唱它，让漫天大雪做它的背景。它长大了，翠绿的叶子，洁白的花朵，以及小丁晚上的电话，给我晚年的生活增添了不少乐趣。
只有一年，那是前年吧，眼看到了“大雪”，小丁还没露面。我心里有些急躁，对老伴说：“这个小丁，什么时候了，还不送水仙！”
老伴哧地一笑，说：“人家小丁该你水仙？”
“‘季布无二诺，侯嬴重一言’，他是懂诗的呀！”
就在当天下午，我收到一封电报，是小丁从浙江拍来的。电报内容是，他出差水仙之乡，半月方归，今年的水仙已在途中培养，嘱我勿念。我把那电报念了又念，好像看见那盆水仙，带着江南的营养，已是满盆新绿了！
一盆水仙，给我带来了快乐，也给我招惹了一些麻烦。街上的人们遇到有求于小丁的事情，便来跟我说。例如，谁家办喜事，想借一辆轿车；又如，谁家的孩子在车间干累了，想朝科室活动活动。我告诉他们，我和小丁不是那种交情，他们不信，便在背后埋怨我不肯助人，甚至招来一些咒骂。
有一年，大年三十的下午，我和老伴贴上对子，打扫干净院落，老伴忽然对我说：“正月里，咱也请请客吧！”
“请谁？”
“请小丁。”她说她有个侄儿，在机械厂工作，那个厂越来越不景气，想往小丁那里挪一挪。小丁胃口大，刚刚吃了两个工厂，听说要成立“企管办”了，正是添人的时候。
我说：“往年可没请过小丁呀！”
“孩子已把请客的东西拿来了，你就破破例吧！”
我正犹豫，电话铃响了，猜想是小丁，果然是小丁：“老师，花开了吗？”
“没哩。”
“街上的爆竹响了！”
“听见了。——你的开了吗？”
“我的也没开，也快开了，就要开了……啊，开了开了！”
我仿佛看见，一个花苞，在喜庆的爆竹声中，倏地一爆，在他案头灿烂地开放了。恰在这时，我的花盆里也有个花苞咧了嘴儿，雪白的花瓣儿，嫩黄的黄心儿，吐着淡淡清香，向我展开新春的微笑。我赶忙告诉他：
“我的也开了！”
我们都笑了。
那年正月，我没有请小丁。不但没请小丁，我还做了一个似乎不近人情的规定。我不许任何人在我屋里吸烟喝酒，也不许家人在我屋里吃饭，因为我的窗台上，盛开着一盆清丽动人的水仙花。我怕那烟雾酒肉，熏了它，醉了它，腥了它。
1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．水仙花 “精神得很，像一组诗”，而小丁的诗“看了，像一盆水仙”；这两句话意蕴丰富，而且相映成趣，耐人寻味。
B．那年正月，“我”没有同意老伴的提议宴请小丁，并不是“我”不近人情，而是担心屋里的烟雾酒肉会熏腥了水仙花。
C．文中交待小丁是著名厂家的领导，是为了突出他热爱水仙、诗歌的文人气质，并为下文写人们请“我”向他求请做铺垫。
D．小说语言清新、素朴、自然，这一特点与小说的主要故事内容、水仙花的品格和人物的情趣、友谊相得益彰。
2．“水仙”贯穿全文，寓意颇深，请简要说说你的理解。（5分）
3．小说是如何叙述故事的，这样叙述有何好处？请简要分析。（6分）
参考答案：
1、B （“我”没有同意老伴的提议宴请小丁，是因为“我”认为向小丁求情有损两个人的纯洁友谊）
2、①以“水仙”品格，喻指主要人物的志趣品格。 “水仙”淡雅、温馨、淡静喻指人物淡泊、雅静、纯洁的志趣品格。
②以“水仙”精神，暗示小说主题。象征表现人与人之间的单纯交往和真诚关怀，赞美君子之交淡如水的友谊，倡导纯洁美好的社会风气。
3、①以“我”为视角叙述故事，可以省去不必要的叙述，使情节集中紧凑；采用第一人称叙述，增强故事真实性。
②采用倒叙方式叙述，先交代水仙和花盆都是小丁所送，再从头叙写两人交往经过；制造悬念，引起读者阅读兴趣。
③借助对话描写来交待故事发展，有意淡化情节，从而凸显人物之间的友谊，突出主题。