但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现。——儒勒·凡尔纳
我敢保证你一定听说过《八十天环游地球》这本书，看名字就知道这是一个环球的旅行，包含了丰富的历史、地理知识，展现了世界各地的奇风异俗。
假如这本书在现在出版，我想它一定是一本纪实的旅行小说，可是它不是，《八十天环游地球》是世界科幻小说的经典之作.
因为当时并没有飞机、高铁这些代步工具，有的也不过就是船只甚至大象这些交通工具。
它的作者儒勒·凡尔纳更是被誉为“现代科学幻想小说之父”，他的生平经历也是极其精彩的“科幻”。
（作者儒勒·凡尔纳）
凡尔纳出生于法国西部的南特，父亲希望他可以子承父业，成为一名优秀的律师。
于是，凡尔纳遵父愿前往巴黎学习法律。
自幼就酷爱科学、喜欢幻想、痴迷于文学的凡尔纳，在此期间结识了文学家大仲马，而且成为好朋友，之后在大仲马的影响下，开始了文学创作。
1850年，他们一起合作完成了剧本《折断了的麦秆》，并在大仲马的剧院成功上演。
（好友大仲马）
1863年，凡尔纳出版了他的第一部小说《地球上的五星期》，反响极好。
在此激励下，凡尔纳一发不可收拾，又发表了总标题为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》的科学幻想小说，包括《地心游记》《从地球到月球》《环绕月球》《海底两万里》和《神秘岛》等。
在长达四十多年的时间里，他几乎没有去过世界上的任何一个地方，无论是天上、地心还是海底，只是坐在自己的家中，日复一日地不停挥舞着手中的笔杆，用无边的想象尽情地创作。
更值得一提的是，凡尔纳可谓是一位天才的预言家。
他发挥想象设计出来的东西，后人都将它们变成了现实，比如电视、直升飞机、潜水艇……正如他所说的“但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现”。
但是，这些想象也并非毫无根据。
那时万有引力已经得到广泛的认同，天文、科技也已经有了一定的发展。细致逼真的描述，不仅让读者如痴如醉，更给了工程师们一个良好的启发。
经过对这些科学知识的认识、熟悉，凡尔纳开始在这些最新科技的基础上进行创作，有科学依据地进行了一步步的设想，《八十天环游地球》就是他最著名的作品之一。
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《八十天环游地球》
(法) 儒勒·凡尔纳 著
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（刘老师，添加回复“听课”）
剧中的主人公菲利亚斯·福格先生，是一位上流社会的绅士，他不爱与人交往，沉默寡言，性格给人以神秘感。
他最大的特点就是做什么事都准时准点，生活习惯像钟表一样一成不变，举一个小例子：他的前任仆人只是因为把他要的华氏八十六度的剃须水弄成了八十四度就被解雇了。
他似乎有着花不完的钱，但是人们却不知道他的钱从何来到。
突然有一天，一件偶然的事，改变了他这几十年如一日的生活。
英国国家银行发生窃案，引起人们激烈的争论：八十天是否可以环游世界？
于是福格先生用自己的一半家产和俱乐部的牌友们打赌，说他可以在八十天甚至更少的时间里完成环游世界的旅行。
为了证明这一事实，1872年10月2日，福格先生带上了刚刚雇佣的仆人——路路通，开始了这一段不可思议的旅行。
路上福格先生舍得花钱，为了达成计划，大手笔买下大象、商船，并且对于这些忠诚、努力的人们，他始终给予好处：一如既往地对达成预期计划的交通工具拥有者提供诚挚的奖金，重金买来的大象送给尽职的向导。
当然，也为这个不断闯祸的仆人付各种赔偿。
想到他从前把玩牌赢得的钱送给乞丐，便不难看出他不是一个金钱观重的吝啬鬼。
让他人格闪闪发光的，不仅是他的慷慨，更是他的正义感。
疲于奔命的长途旅行，本就多生变故，本可以匆匆而过，却多次停下脚步，去解救要被殉葬的女人、被西乌人劫持的人质。
（《八十天环游地球》电影海报）
即使延误计划，福格先生也坚持自己的正直，并且从不表露嫌弃和迁怒。
在环绕地球一圈并回到伦敦时，却超出了约定时间，他自认失败，却又意外地获得胜利——他自西向东绕地球一周，利用时差正好节约了一天的时间。
凡尔纳尊重地理知识的同时也同样尊重历史，他的想象全都是基于现实，就是如此缜密。
这个时期的中国正在发生什么事情呢？刚好是第二次鸦片战争后的洋务运动时期。
福克先生很有正义感，他痛斥了英国鸦片对中国人民的毒害，嘲笑了美国的武斗选举。
在这同一时刻，地球上的不同地区上演着各自的悲喜剧，把这一幕幕的场景都放在一起对比，出乎意料的天壤般的差异能跌破人的眼镜。
殉葬、鸦片、股票、铁路、轿子……风马牛不相及的事并在一起，非但没让你头晕脑涨，恰恰相反，会让你越来越清醒，坐地不动了解了这一时期地球各个国家的不同现状。
（《八十天环游地球》插图）
文章中一个个人物形象鲜明、栩栩如生。在阅读的同时，还能使我们了解到丰富的地理知识。
正像现代潜艇之父西蒙莱克所说的“儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导”。
无论哪个国家，哪个时期我们都对这本小说着迷，想必就是因为凡尔纳的小说启发了人类的思想，使我们可以按照一定的方向去幻想。
世界很小，八十天就可以环游一周，世界又很大，一山之外可能就是另一个天地，有着无数闻所未闻的新奇。
亲子共读
1.家长可与孩子一起阅读，了解环游地球的路线，制作一份自己未来的旅行计划。
2.与孩子讨论世界各国同一时刻正在发生的事情，了解各个国家不同的发展历史和进程。
3.可陪同孩子一起观看《环游世界八十天》电影。
（图片来自网络）
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