小说阅读（四）
考点二：理清文章思路，整体把握文意
[提升训练]
1.阅读《伞铺街》，回答下面的问题。
伞铺街
李汉荣
①人在天日晴爽的时候，人在天日晴爽的时候，常常是记不起伞的。所以先人才留下了叮咛：饱带干粮晴带雨伞。这句朴素的老话，被一辈辈人们重复着。
“闺女，出门别忘带把伞。”
“娘，我记住了。”
“我儿，伞在门后挂着，记住走时带上。”
“爹，我会带上的。”
②就这样，叮嘱带伞的爹娘走远了，记着带伞的儿女也走远了，一代代的人都打着伞走远了。
③只有上苍把下不完的雨，藏在江里海里，存在云里雾里，准备在每一个人的路上，随时泼下来。
④所以，当我每一次走过伞铺街，我的眼睛似乎突然有了重瞳，有了多重视力，我从临街的门里看到了更多的门，从院子里看到了更深的院子，从人群里看见了更多的人群，从已没有伞的门面上看见了很多的伞，很多年代的伞，很多样式的伞。我看见木伞、荷叶伞、棕皮伞、布伞、油布伞、尼龙伞；我看见了唐朝制伞的人，宋朝卖伞的人，清朝修伞的人，民国打伞的人，我还看见不知哪个朝代的粗心后生，可能是唐朝吧，那是个气魄宏大、情思奔放的年代，这后生有点大大咧咧，出门忘了带伞，走到半路下雨了，他衣衫都湿了，路途遥远，雨还在下，没有停下来的意思。于是，他在雨地里跑着，差点撞着了一个挑着一筐韭菜叫卖的老汉，他慌忙道歉，他终于找到了伞铺街，他走进了卖伞的铺子，当他谢过店家，打着伞上路，那雨点儿打在伞上，就有点平平仄仄的韵味了，一首唐诗，而且是一首意境温润、对仗工稳的律诗，就在伞下问世了。我还看见，那是民国，新式的“洋伞”刚刚流行，伞铺街也突然洋气起来了。那一对年轻人紧挨着走在一个伞下，男的举着伞，女的手里还拿着一本书，在雨点儿的掩护下，他们说着生活的烦恼和打算，倾诉着细微的情感。时大时小的雨落在伞上，时而砰砰飒飒，时而滴滴答答，有时，哗啦啦，一下子就把伞上的积雨洒下来，好像把青春的苦闷都洒下来了——这变化着的雨声，恰到好处地掩护了他们一路的交谈和小小的秘密，他们就在那雨声里渐渐走远，走远。
⑤就这样，走在伞铺街上，我总是遇见世世代代在雨里打着伞走过去的人，我总是听见伞下的低语、细碎的脚步和小小的秘密，那遥远的过去年代的雨，斜斜地飘过来，一次次把我的心悄悄打湿。而更多的伞刚刚举过来，又匆匆走过去，就随着一个朝代走进了历史的深夜。
⑥我真想，让时光回流一小会儿，我要走进那个穿着一袭青衫的古代书生的伞下，与他交流对雨的看法和对时间的理解，然后，一起去赶考，去漫游，去登高望远，在高高的山顶，，写一卷新诗。
⑦可是，当我把心里的羽毛收拢，安静地站在如今已没有伞铺的伞铺街上，安静地看着来来往往的人群，安静地听着起起伏伏的市声，我听见的却不是高亢的浩歌，也不是豪华的话题，我听见的却是世世代代说了千百年的那些朴素的老话，从时光的门后，从历史的院落，从深深的天井，清晰地、恳切地、潮润地传过来：
“闺女，出门别忘带把伞。”
“娘，我记住了。”
“我儿，伞在门后挂着，记住走时带上。”
“爹，我会带上的……”
第④段结尾有人续写了下面一段文字，恰当与否，请分析说明。
那是当年的母亲，擎一把油纸伞，站在有些许凉意的风里。古寺檐角的铁马挑出三两句轻叹，一丛野菊在细雨中露出数点浅笑。“当当”的钟声在校园的寂静里惊起几只鸽子，孩子们从门口飞出来，飞到母亲的伞下，飞进温暖的怀里。母亲轻轻拭去孩子额头的雨丝，他们渐行渐远，淡出这深红老绿的秋天……
解析：本题考查学生理清思路、把握文意的能力。此题考查能力非常巧妙，答题时需要将第四段先分层，梳理思路，同时还要联系全文文意，之后看补充的材料表达的含义，考虑两者之间的联系。
参考答案：恰当。当年的母亲与前文中唐朝的书生、民国的情侣形成时间上的自然延续，也分别代表了美好人生的三个方面：个人追求、爱情温暖、家庭幸福．文笔与原作也基本一致，贴切顺畅。（不好。本段点面结合，点的角度已有了唐朝的书生和民国的情侣，再写就画蛇添足了。语言风格与全文也略有差池）
2.阅读《童真》，回答下面的问题。
童真
⑴女儿从小不认生，觉得满世界皆是可亲之人，见谁都笑。有一次，我在街边的瓜果店买桃子，没零钱，卖瓜果的不以为意：“下次补吧，大家都认得你，你是那个小酒窝的妈妈。”我先一愣，然后才醒悟过来，原来女儿的人缘有这么好。
⑵我有些忧心忡忡，孩子总那么憨，像个不长心眼儿的小糖人儿，万一遇着个歹徒怎么办？回家后，我细细教导了女儿一番，教她如何防范陌生人，她正在吃桃子，满脸桃汁，只管咿咿唔唔点头，也不知记住没有。
⑶一个周末，我们一家去逛早市。这一路上，女儿结识了好几个朋友，甚至还得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀请，两人打算下午一起去广场玩，而且不带家长，小孩子可以在一秒内信任对方，大人就未必了。超人的妈妈尽管面有难色，但拗不过儿子，答应了。婆婆则在我耳边嘀咕：“不知根不知底的陌生小孩，怎么可以一起出去玩！再说两个人都指甲盖那么大，没有大人跟哪行啊！”我朝老人家挤挤眼，叫她先别反对，我自有主意。
⑷下午，女儿准时出门，我悄悄尾随，小超人已到广场，他们荡秋千，滑滑梯，又看了一会儿别人放风筝。很快，我发现小男孩的妈妈也尾随其后，我们两个会心一笑，分别躲在隐蔽处，忠心耿耿地做保镖。荡秋千时，女儿险些翻下吊椅，幸亏小超人手快扶住了她，但脑袋似乎还是被磕了一下。我当时几乎要挺身而出，但最后还是忍住了，因为女儿只摸了摸头，开心都来不及，哪有时间哭！
⑸他们在人群里悠闲地逛了一会儿，又去看月季花，花圃边的长椅上，一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻，揪下自己的鞋子扔进草坪。他们帮忙捡回来，小妹妹觉得有趣，立刻停止哭闹，一遍一遍扔鞋，他们也当做有趣的游戏，争先恐后去捡。旁边有个老太太竖起大拇指：“三兄妹好和睦，相亲相爱一家子”我窃笑：这是相亲相爱陌生人啊！
⑹黄昏时，两个小人儿挥手告别，各自回家，我们两位家长也暗暗点头告辞。这时，空荡荡的路上，突然走过一个陌生男子，身材高大，语调温和，他与女儿攀谈起来，问她几岁了，家住哪里，上小学还是幼儿园。女儿似乎毫无戒备，一一告知，好像还顺口说出一连串电话号码。我心中惴惴不安，靠近两步，准备随时现身。
⑺那陌生男子又问女儿，为何单独走路，爸妈在哪里？女儿对答如流，说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢，他们可能就躲在前面的树丛里。我又惊又喜，这理由简直妙不可言。此时，陌生男子从背包掏出一把玲珑的小红伞，向女儿比比画画，我心咚咚跳叫自己沉住气，看看女儿会怎样应付，。
⑻那陌生男子硬是将小伞塞入女儿手中，两人开始拉扯退让。我赶紧走过去，还未来得及出声，一名推婴儿车的女子忽然走过来，正是广场上扔鞋小妹妹的妈妈。她挡在陌生男子面前，质问他意欲何为。陌生男子大窘，举起小伞叫我们看，上面印着广告有家新开张的甜品店儿童节大酬宾。他解释，因为小女孩实在太可爱，忍不住多聊了几句，所以才造成一场误会。
⑼女儿对尴尬的陌生男子说：“叔叔，我想要两把小伞。”我颇为疑惑，男子开心相赠，还给婴儿车上也插了一把，我心里暗自决定，下周带全家人去这家店里吃甜品，女儿看着熟睡的小妹妹，惊喜地说：“这是扔鞋的小妹妹。”推车女子莞尔一笑：“真是有缘。我生怕你遇到了坏人呢。”
⑽到家后，我崇拜地问女儿，为何能这么聪明的应对陌生人。女儿骄傲地告诉我，在幼儿园老师经常讲，还请警察叔叔在课堂上演练，她做的最好啦，但我仍有疑惑：“那你为什么把地址和电话都告诉她了？”女儿得意地笑道：“我说的全是舅舅家的，坏人一定找不到我的！”全家人哄哄大笑。有这么一个外甥女，舅舅不知该哭还是该笑。
⑾我忽然想起一件事，问女儿：“你为什么要两把小伞？”她回答：“昨天幼儿园来了一个新同学，叫黄丝丝，总是哭，不说话也不玩。我送一把小伞给她，她就会笑的。”
⑿我的心忽然感到无比欣慰。我们常常行进在布满漩涡、处处危险的浊流中，孩子的童真与善良，却让我仿佛在浊流中看到了一股清泉，这股清泉让我感受到了人性中的甘甜，让我看到了人间最美好的那一面！这份童真与善良我曾经是那样的熟悉，而现在又是如此的陌生。
⒀只是，欣慰之余，我内心却又是一丝沉重，如鲠在喉：天真的女儿在应付“陌生叔叔”的时候，是如此老练，如此“聪明”，这让我心中又多了一份陌生，我是该喜还是该忧呢？
⒁也许，面对陌生的童真，我们有太多太多值得思考的问题……
初读课文，从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下表。
地点 | 情节 | 心情 |
街边瓜果店 | 买东西得知女儿人缘好 | ① |
早市 | 女儿得到小男孩邀请 | 心中为难 |
广场 | 女儿险些翻下吊椅 | ② |
③ | 女儿与陌生男子攀谈 | 惴惴不安 |
家中 | ④ | 无比欣慰 |
解析：本题考查学生学生理清文章思路，概括内容的能力。根据地点提示将文章划分段落，在相关段落中筛选关键词，提炼要点，概括段意。
参考答案：1.①忧心忡忡②十分紧张③回家路上④发现女儿的童真、善良
[原创特训]
阅读《暗战》，回答下面的问题。
暗战
①杰克再次醒来的时候发现，德比和卡列也躲在自己的被窝里。杰克知道，它们是想用身体来温暖自己。杰克望着帐篷外白茫茫的沙漠，不禁为自己的贸然猛进而后悔万分。他知道，这次，可能自己要连累德比和卡列了。想到这里，杰克忽然哭出声来，眼泪大颗大颗滴落在德比和卡列的身体上。
②德比和卡列是两只雪獒，一公一母，整日偎依在杰克的身旁，形影不离。在德比和卡列陪伴了杰克度过了整整十年时，杰克忽然想离开它们。因为杰克知道，德比和卡列老了。它们，应该找回属于它们自己的生活了。
③因此，杰克决定带它们一起去沙漠，想让它们陪自己完成毕生的心愿--沙漠旅行！旅行结束之后，便让德比和卡列回到大自然中！
④然而，杰克没有想到他竟然在沙漠中迷路了。尽管他想方设法地寻找出路，但几天下来，还是徒劳无功。后来，杰克想让德比和卡列凭着灵敏的嗅觉找到来时路，但诡异的沙漠早就将原先的踪迹掩盖了。没办法，已经数次失败的杰克决定，还是凭着自己的印象，认准一个方向走下去！
⑤更严重的是，杰克发现，他和德比、卡列的饮用水已经所剩无几了。最后的一个水囊，也只剩下了大半袋水。如果再不找到出路，只怕他和德比、卡列真的要永远地留在沙漠里了。
⑥杰克的哭声这时惊醒了德比和卡列，它们睁大着眼睛看着杰克，喉咙里呜呜地悲鸣着。杰克拭了拭眼角的泪水，柔声对它们说：“宝贝，放心，我们一定能找到出路！”
⑦杰克决定，从现在开始节约用水，不到万不得已时绝不饮水。杰克带着德比和卡列，再次踏上了求生之路。
⑧沙漠里的天气就是奇怪，白昼与黑夜的温度相差很大，太阳毒辣辣地灼人。满头大汗的杰克突然发觉，德比和卡列的目光有点异样。它们紧紧盯着装有最后半袋水的水囊，一刻也不放松。杰克的心里一凛，莫非，它们想与我争夺这最后的半袋水？但，这种想法转瞬被推翻了。这么多年来，德比和卡列对自己忠心耿耿，从未有过不二之心，又怎么能和自己抢水呢？
⑨杰克带着它们，又走了好长一段路，直到中午时分，累得实在不行了，杰克瘫倒了在地上。杰克感到眼冒金星，嗓子直冒烟，知道自己的身体已经严重脱水了。他赶忙饮了几口水，又让德比和卡列喝了几口。但杰克很快发现，德比和卡列喝过水之后，又一起跑到远处，背对着他坐了下来，好像在商量着什么。要知道，它们虽然是动物，但却是獒类中的珍品--雪獒！它们，是通了灵性的！
⑩杰克忽然有点害怕，莫非它们真的想……杰克突然想到，在生命受到死亡的威胁时，它们也许真的要背叛自己。毕竟，以前它们对自己的忠心是建立在安乐的基础上。如果它们真要背叛自己，自己的力量是绝对不能与之抗衡的。看样子，自己和它们之间，要展开一场暗战了。想到这里，杰克偷偷地把怀里的刀摸了出来。
⑪果然，杰克担心的并不是多余。在接下来的行程中，德比和卡列多次伺机向水囊靠拢，只是好几次都被杰克严厉的目光吓得未敢行动。直到又过了一段时间，杰克忽然感到一阵晕眩，脚下一个趔趄时，德比忽然一口咬向他身旁的水囊。而此时，早就有所提防的杰克将刀猛地刺向了德比。但，他的手刚一举起，眼前突然一黑，之后便晕了过去。
⑫过了很久很久，当杰克醒来的时候，却发现自己已经回到了家中。他的身旁，身上满是伤口的卡列，鲜血淋漓地躺在地上。而自己，竟压在嘴里满是白沫的德比身上。杰克发现，它们已死去多时了。
⑬这时，心里满是疑惑的杰克突然感到嘴里有股腥咸的味道，用手一摸，满是鲜血！他看着卡列身上的伤口，和自己身下的德比，突然醒悟过来：德比之所以抢喝了所有的水，竟是想保存最大的体力把他背回来！而卡列浑身的伤口，那是因为它想用自己的鲜血让杰克支撑下来所致。
⑭原来，从他昏倒的那刻起，德比和卡列就决定牺牲自己的生命，为杰克铺设一条充满血与泪的生命之路。想到这里，杰克不由大哭出声。他终于明白，在那场暗战中，人类高贵的心灵竟完完全全地输给了动物。
⑮从此，杰克的屋子旁边便多了一座坟墓，里面埋葬着两个最高贵的灵魂--德比和卡列。
1.梳理行文脉络，根据提示在括号中概括内容要点。
交代开启沙漠之旅的缘由——（ ）——（ ）——狗牺牲自我救出主人
解析：本题考查学生梳理行文思路的能力。答本题需要根据情节的开端、发展、高潮、结局划分文章段落，然后概括内容，精炼表达。
参考答案：陷入迷路、缺水困境——生命绝境时猜疑提防一直陪伴左右的狗
2.文中杰克对德比和卡列情感态度经过了哪些变化？
解析：本题考查学生情感线索的梳理能力。首先在通读全文时根据情节的变化找到与表达人物感情相关的词语或描写，要注意人物描写和环境描写有时能揭示人物的情感心灵；然后进行梳理提炼，简洁概括出答案：①到③段表达的时“痛爱感激”，④到⑦段表达的时“关爱信任”，⑧到⑩表达的时“猜疑敌对”，⑪到⑮表达的是“悔恨感恩”。
参考答案：痛爱感激——关爱信任——猜疑敌对——悔恨感恩
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